加拿大pc预测 操练先生品德操行评定体例(试 行)
分类: 先生操持    发布日期: 2018/04/24 12:00:00     浏览(2871) [] [] []
第一条  根据《通俗中等专业学校先生操行评定体例》,连系先生操练的现实,特制本体例。
 
第二条  评定的内容
        
操行成就评定的内容,分为根本和附加两局部,根本局部有政治思惟、职业品德、进修立场、遵纪遵法、糊口风格五个方面,附加局部因此先生详细的行动和表现为内容。
 
(一)根本局部
 
1.政治思惟方面
(1)拥戴党的根基线路和各项目标、政策、酷爱故国,保护国度名誉,尊敬国旗、国徽,独唱国歌有民族自负心和高傲感;不到场任何有损故国庄严名誉的勾当,有献身于社会主义奇迹的思惟。
(2)有准确的政治标的目标。当真进修马列主义、毛泽东思惟和邓小平同道建设有中国特点的社会主义根基实际。
(3)关怀国度大事和时势政治,上好政治实际课和思惟品德、时势政策等教导课;自动参与学校、班级构造展开的各项政治勾当。
(4)有准确的天下观、人生观、代价观。应用辩证唯心主义和汗青唯心主义的立场、概念、体例阐发社会糊口中的政治、经济、文明、品德景象,准确评估各类社会思潮。
(5)长进心强,明辨长短,自发抵抗不良思惟的腐蚀。
 
2.品德品德方面
(1)建立以病人(主人)为中间的办事思惟,酷爱本职,当真实行岗亭职责;尊敬病人的品德和权力,等量齐观。
(2)仪表肃静严厉,勾当慎重,合适职业规范请求;正视文明规矩,尊敬师长,待人谦善和善。
(3)风格正直,诚笃取信,脚踏实地,不故弄玄虚。
(4)连合协作,自发保护单位名誉和好处,配合实现使命使命。
(5)不图私利,不索受病人或主顾的红包、礼物,不得与病人或主顾拉私家干系。
 
3.进修立场方面
(1)酷爱专业,进修目标明白,勤恳进修,固守职业品德。
(2)遵照讲堂规律,不迟到、不迟到、不缺课。
(3)操练立场规矩,使命自动、有责任心,能享乐刻苦,多听、多干、多学、多思;正视根基功操练和根本实际常识的进修,肯研究,自动参与讲座、查房等营业进修。
(4)严酷遵照各项操纵规程和核对轨制,在教员指点下实现各项操纵。当真进修和实行宁静操纵规程,未经教员赞成,不自发或私行动用操练单位的仪器装备,确保宁静。  
(5)保护操练单位的装备和公物,注重俭仆,保护使命环境的整齐、洁净和宁静,粉碎公物应自动向教员报告并按划定补偿。
 
4.遵纪遵法方面
(1)自发遵照国度法令律例,保护社会大众次序,明辨长短;坚持与学校或操练教员的接洽,碰到特别环境实时向学校教员或操练单位教员反应,不自作主意,私行处置。
(2)遵照学校和操练单位的规章轨制,构造看法强,从命操持,自发保护学校和操练单位的名誉,按请求当真参与学校和操练单位构造的操练教导和培训。
(3)操练时代,严酷遵照学校考勤轨制和操练单位的休息规律及作息支配,不迟到、不迟到,不在使命时代做有关任务,不随便出勤、缺岗、调岗,按划定操持告假手续。未经学校核准,不私行分开操练单位。
(4)遵照操练单位的后勤操持轨制,自发做好防火防盗等宁静使命。
 
5.糊口风格方面
(1)艰辛朴实、糊口俭仆、不摆豪阔、不乱费钱、爱护食粮、俭仆水电。
(2)讲卫生,爱休息、穿着整齐、风雅得体,居室整齐,有杰出的糊口习气。
(3)遵照操练单位及学校的宿舍操持轨制,处置好邻里干系,做文明过夜生,定时交纳水电等有关用度。
(4)操练时代不谈爱情,不带同性到宿舍勾留,做到自负、自爱。
(5)自发培育安康的糊口体例,不到网吧、酒吧、游戏厅等环境庞杂场合,不到江河湖泊、荒原郊野等有宁静隐患的处所玩耍。不赌钱、不酗酒、不参与不法会议,注重交通宁静及人身宁静。
 
(二)附加局部
 
1.加分项:
全勤 +6分/次;
担负操练大组长 +5分/查核月;
担负操练小组长、宿舍长  +3分/查核月;
参与操练单位构造的比赛勾当: +3分/次;比赛获奖 +4-8分/项;
大好人功德遭到传递褒扬 + 4分/次;
使命表现凸起遭到传递褒扬 + 4分/次;
 
2.减分项:
不遵照告假轨制,过后补假;-5分/次;
旷工;-10分/天
迟到、迟到;-3分/次
不实行宿舍值日职责或草率敷衍;-3分/天
夜不归宿;-10分/天
不遵照宿舍操持划定,不定时交纳水电等用度;-5分/次
粉碎大众卫生,乱倒渣滓、堆放杂物者; -3分/次
 
第三条  有以下行动之一者,当月操行成就为不及格
 
1.旷工达2天及以上者,包含营业进修、讲座等,(到达违纪处罚者根据有关划定处置);
2.虚拟告假缘由经查实者;
3.迟到、迟到累计到达6次及以上者;
4.被操练单位传递攻讦者;
5.有盗窃行动被查实者;
6.被操练单位停止操练退回学校者;
7.带同性回宿舍过夜或去同性宿舍过夜者;
8.居心粉碎大众举措措施或消防举措措施者;
9.私接电源者;
10.违背划定利用大功率电器经教导不改,形成不良效果的;
11.因违纪遭到学校规律处罚当月者。
12. 在操练时代做其余兼职使命发生不良影响者。
 
第四条  实行步骤
 
1.操练时代每8周停止一次操行评定,特别环境可提早或推后,但操练时代评定不能少于4次。
2.操行评定分为小我自评-考评小组初评-班主任复评-先生处、操练中间考核四个关键。
3.考评小构成员包含操练大组长、各班小组长、宿舍长,小构成员必须集合配合对操练生停止操行初评,并照实记实在评定表上。
4.班主任教员和先生处、操练中间别离根据把握的环境对操练生的操行成就做出复评和考核。
5.班主任在操行成就的根本上,根据先生的特点,周全、客观地写出操行考语,评定的成果,要与先生家长或自己碰头,并记入先生档案。

6.操行评定总评不及格的根据学籍操持、先生违纪处罚等有关划定处置。


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